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德国人: 故意让孩子“输在起跑线上”

时间:2015-05-27 18:12点击:

  1.不急不躁:在等待中孕育力量

  德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;

  德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;

  英语3年级才开始学习;

  小学4年级毕业,根据老师推荐升学,学习技工,中专或者上以后能上大学的文理中学;

  上大学的比例还没中国高……

  然而,为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖?

  原因有很多,其中之一就在于:

  不要过早过度开发儿童智力,

  让孩子“输在起跑线上”。

  2.师法自然:宪法禁止学前的知识灌输

  通过国家介入,禁止对孩子过早开发智力,避免将孩子大脑变成硬盘,留给孩子大脑更多的想象空间。

  孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。

  原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专业知识,后来才发现上小学的孩子也不能学习额外的课程,即使这个孩子的智商超过同龄人。

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